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特殊规律

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一、两图关系

  1. 1、图形特征:题干多幅图都出现两个或多个封闭图形连在一起

  2. 2、考点

    1. (1):图形分开,没有公共部分
    2. (2):图形间有公共的封闭区间,可考察相交面的形状、面积。
    3. (3):图形间有公共线或公共点。
      1. ①相切于点:可能考察交点位置(比如在图的左边、右边、上边)
      2. ②相切于边:可能考察相交边的数量、相交边的样式(长/短;曲/直)

(2018国考)从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:

解析
  1. 元素个数较固定,优先考虑相交、相离和相接。
  2. 第一个是相交,第二个是相切;第三个是相交;第四个是相切,第五个是相交。
  3. 即奇数项都是相交,偶数项都是相切,故第六个需要填相切,只有D符合。故此题答案选D。

(2013国考)把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是:

  1. A. ①③⑥,②④⑤
  2. B. ①②⑤,③④⑥
  3. C. ①②⑥,③④⑤
  4. D. ①④⑤,②③⑥
解析
  1. 每组图形都是由两个图形连接而成,所以观察每组图形的关系特征。
  2. ①④⑤中两个图形的切线是两个元素最长的线段,②③⑥中两个图形的切线是两个元素最短的线段。
  3. 正确答案为D。

二、元素换算

  1. 1、题目特征:出现小元素、小图形,单纯的数小元素的种类和数量都无法选出唯一的答案,可以考虑元素换算。(元素换算的题目出现的元素种类通常少于等于三种,以两种居多

  2. 2、解题技巧:元素换算可以理解为用图形表示的数列。(其实,就是用其中一种元素A来替代另一种元素B,然后来观察元素B的数量规律

    1. (1)若无明显倍数关系 → 假设等差,比如图1+图3=2×图2
    2. (2)若有明显倍数关系 → 假设等比

(2016江苏)从A、B、C、D四个选项中选出最合适的一个,使得它保持第一行图形所呈现的规律性()。

解析
  1. 观察发现:题干图形总共出现了2种元素,月亮和圆,且元素的数量无有效规律,考虑元素替换。
  2. 尝试列等式,根据图1+图3=两倍图2,可得:2个月亮+1个圆=2个圆,即1个圆=2个月亮;
  3. 将题干图形均换算为月亮,则月亮的数量分别为:1、2、3、4、5;
  4. 因此下一幅图形经换算后应含有6个月亮,选C。

(2012江西)从所给四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:

解析
  1. 图形均由小元素构成,优先考虑数量规律的素。
  2. 观察发现元素种类和个数均无规律,但题干中一共只出现了2种小元素,考虑元素换算。
  3. 观察发现,图1与图2的小元素成倍数关系,那么图2与图3也应满足此关系,即:1星+3圆=2(3星+1圆),可得到换算公式为:1圆=5星。
  4. 代入题干,将圆全部换算为星得到的数量依次为:32、16、8、4、?,所以?处图形应有2个星。
  5. 故正确答案为C。

三、功能元素

  1. 1、图形特征: 当题干图形均含有某种相同小元素时,考虑功能元素。常考的功能元素有 小圆、小三角、黑点、箭头等。

  2. 2、考点

    1. (1)标记在点上:
    2. (2)标记在线上:
    3. (3)标记在角上:
    4. (4)标记在面上:
    5. (5)相对位置:

(2024浙江)把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是:

  1. A.①②⑥,③④⑤
  2. B.①③④,②⑤⑥
  3. C.①③⑥,②④⑤
  4. D.①④⑥,②③⑤
解析
  1. 本题为分组分类题目。观察发现,每幅图形都有两个小黑点,优先考虑功能元素。
  2. 图①③⑥中两个小黑点标记的两个面均相交于边,图②④⑤中两个小黑点标记的两个面均相交于点,即图①③⑥为一组,图②④⑤为一组。故正确答案为C。

(2018国考)把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是:

  1. A.①③④,②⑤⑥
  2. B.①③⑥,②④⑤
  3. C.①②③,④⑤⑥
  4. D.①③⑤,②④⑥
解析
  1. 本题为分组分类题目。观察发现每个图形都由一个小白球和一个三角形组成,考虑功能元素。
  2. 功能元素具有标记位置的作用,每个小白球都挨着三角形的一个角,观察发现,①③④中小白球挨着的是三角形中最大的角,②⑤⑥中小白球挨着的是三角形中最小的角。即①③④一组,②⑤⑥一组。 故正确答案为A。

四、符号元素

  1. 1、数字:封闭面、开口方向

  2. 2、字母:封闭面、曲线直线、字母种类、字母位置顺序

  3. 3、文字:面数、部分数、横线、竖线、点数、笔画数、共同的部分

  4. 4、Logo:面数、部分数、种类、对称性

(2016广西)从所给四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:

解析
  1. 元素组成不同,优先考虑数量类或属性类。
  2. 封闭性开放性特征明显,考虑属性类封闭性。
  3. 第二步,两段式,第一段找规律,第二段应用规律。
  4. 第一段中每幅图均由2 个全开放图形和 2 个有封闭空间的图形组成,第二段中前两幅图均由1 个全开放图形和 3 个有封闭空间的图形组成,依此规律,问号处应为 1 个全开放图形和 3 个有封闭空间的图形,只有 C 项符合。

(2017深圳)从所给四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:

解析
  1. 第一组3个汉字的部分数分别为1、2、3,第二组前两个汉字部分数为4、5,?应该选一个6个部分的,只有A符合。

(2015吉林)从所给四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:

解析
  1. 观察已知字母发现,每组字母中均有字母“a”,并且每个单词中的“a”字的位置依次在第1、2 3、4位,下一个应该在第5位,因此答案选B。