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前言
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题量：10/15道题
题型分布：数字推理（给出数列找规律）、数字运算（小初中奥数题）
基础目标：正确率大于等于50%，尽量把简单的做了，难的靠蒙。
进阶目标：正确率在75%以上
一、初识数量关系——它到底是什么？
1、定义：根据公务员考试大纲，数量关系主要测查的是：理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及 “数据关系的等” 。
2、数量关系的真相：这个模块考的不是你能不能算对，而是你能不能在最有限的时间里，快速判断哪些题值得做、哪些题该放弃。
（1）数量关系，是行测中“性价比最低”的模块，也是大多数考生最先放弃的模块——但正因如此，它恰恰是拉开分差的关键。
（2）数量关系确实难，但它的难，不是难在“数学天赋”，而是难在 “时间” 。国考行测总共120分钟要做130多道题，平均每题不到1分钟，而数量关系的题目往往需要一定的思考和计算时间。它不是做不出来，是没时间做。
3、一个重要的事实：数量关系是整张行测试卷中唯一一个“做不完是常态”的模块。绝大多数考生在考场上只能做完其中一部分，剩下的靠蒙。所以，你不必追求做完所有题，你只需要保证“会做的都做对”。
二、题目特点
（一）数字推理——部分省份考查
1、定义：给出一串数字，要求考生根据数字之间的规律，推出下一个数字或空缺处的数字。
“找规律填数”例1：2，4，8，16，？ ——问号处填什？（答案是32，因为每次×2）
例2：1，3，6，10，15，？ → 相邻差为2，3，4，5，下一个差是6 → 答案是21。
例3：1，1，2，3，5，8，？ → 前两项之和等于第三项 → 答案是13。
2、出题形式：通常给出一行数字，其中有一个空缺（可能在末尾，也可能在中间），让你从四个选项中选出正确的数字。
3、考察的省份：
（1）国考：不考。
（2）江苏省考：固定考 5道。
（3）广东省考：通常 5道 数字推理。
（4）浙江省考：通常 5道 数字推理。
（5）联考（多省联考）：大部分不考，但个别省份例外。
（2）数学运算——所有考试必考
1、定义：给出一道数学应用题，要求考生通过分析、列式和计算得出答案。
2、特点：
（1）多样性：数学运算题型多样（几何问题、概率问题、溶液问题等），覆盖了数学的多个领域。
（2）灵活性：题目设计灵活，往往结合实际情境，要求考生在短时间内迅速理解题意并作出准确判断。
（3）难度梯度：题目难度从易到难，。我们要把其中简单一些的题一定要认真做完，把那些复杂的题目一定要果断放弃。目前大部分在考场上的做法是：。
3、题量：数学运算的考点基本固定，主要考查以下 10类左右 的题型：
考点 大白话解释 国考常见度 基础应用题（和差倍比） 给几个数之间的和、差、倍、比关系，求某个数 ⭐⭐⭐⭐⭐（最多） 工程问题 甲做A天、乙做B天，一起做几天？ ⭐⭐⭐⭐ 行程问题 相遇、追及、火车过桥等 ⭐⭐⭐⭐ 经济利润问题 成本、售价、利润、折扣 ⭐⭐⭐ 排列组合 多少种选法、排法 ⭐⭐⭐ 概率问题 某种情况发生的可能性有多大 ⭐⭐⭐ 几何问题 面积、体积、角度等 ⭐⭐⭐ 年龄问题 几年前/几年后谁多少岁 ⭐⭐ 容斥问题 两个/三个集合的交叉关系 ⭐⭐ 星期日期问题 某天是星期几、隔几天等 ⭐⭐ 根据2025年国考副省级的题型分布，基础应用题考了3道，工程问题2道，行程问题2道，排列组合2道，几何问题2道，其余各1道。
甲、乙两人从相距100公里的两地同时出发相向而行，甲每小时走6公里，乙每小时走4公里。甲出发时带了一只狗，狗每小时跑10公里，狗遇到乙后立即掉头跑向甲，遇到甲后再掉头跑向乙，如此反复，直到甲乙相遇。问狗一共跑了多少公里？
A. 50 B. 80 C. 100 D. 120
小白思维：“狗来回跑，每次距离都不一样……这怎么算？太复杂了，放弃。”（陷入复杂细节）
正确的分析思路：①狗跑的总路程 = 狗的速度 × 狗跑的时间。②狗从出发一直跑到甲乙相遇，所以狗跑的时间 = 甲乙从出发到相遇的时间。③甲乙相遇时间 = 100 ÷ (6+4) = 10小时。④狗跑的路程 = 10公里/小时 × 10小时 = 100公里。
三、学习路径（小白）
1、系统理论学习（第1—3周）——先懂“为什么”，再学“怎么做”：理解每个考点的基本原理和核心关系，建立完整的知识框架。
（1）系统学习：先学习解题思想，在按考点逐个学习：工程问题 → 行程问题 → 经济利润 → 排列组合 → 概率 → 几何 → 其他。
（2）每个考点先学“核心关系” ：比如行程问题的“路程=速度×时间”，利润问题的“利润=售价-成本”。
第一遍学习注意做基本题，要保证基本题不错。如何保证基本题不会做错呢？很简单，记住公式就可以了。（3）不做限时训练：这个阶段，一道题想20分钟也没关系，关键是把道理想通。
2、实战取舍（第4周—考前）——学会“挑题做”：在有限时间内，快速识别“能做的题”和“该放弃的题”，最大化得分。
（1）限时套题训练：每周做3—4套完整的数量关系（15题或10题），严格限时 10—12分钟。
（2）核心策略：先挑题，再做題。拿到10道或15道题，先用30秒扫一遍，把题目分成三类：
- ①“会做且快” ：读完题就有思路的 → 优先做。
- ②“会做但慢” ：有思路但计算量大的 → 有时间再做。
- ③“完全没思路” ：读不懂或不知道从何下手的 → 直接放弃，蒙一个。
目标不是做完所有题，而是在10分钟内把“会做且快”的题全部做对。
（3）考前两周：每天做一套数量关系，保持手感，但不要纠结难题。
心态建议：
①绝大多数考生都怕数量关系，考场上大量考生直接放弃这个模块全蒙C。你只要比他们多做对3—5道题，就能拉开明显的分差。
②15道题，10分钟，平均每题40秒——正常人类很难全部做完。清醒的放弃，比盲目的死磕更高级。 考场上的策略是：会做的快速做对，不会做的果断蒙一个，把时间留给能拿分的题。
四、考场做题步骤
在考场上为了节省时间，建议把数量排在第三或者第四顺位。如果你把数量放最后，可能会时间来不及，容易恐慌，导致静不下心来。
第一步，读题，主要看问题和选项，先圈出必做题，也就是自己有绝对把握的题；然后圈出可能会的题，就是步骤可能有些麻烦。
第二步，做题，尽量能用选项代入的用选项代入。拿不准就列方程，求谁设谁；没给具体数值就赋值；题干复杂就列表。
第三步，蒙题，难度较大的题，有思路就做，没思路可根据ABCD选项平均布局来进行蒙。